Fond tildeler 9 mio. kr. til udvikling af undervisning med Ai
Rungsted Gymnasium er gået sammen med 28 andre ungdomsuddannelser om at efteruddanne lærerne i kunstig intelligens, så de kan udvikle læringsforløb, hvor Ai understøtter læring og dannelse. Projektet er støttet af Villum Fonden med 9 mio. kr. – tusind tak for donationen til dette projekt.
01.05.2026
Fra vilkår til hjælp
Med kunstig intelligens indtog de sidste par år, har gymnasierne lært at undervisning, afleveringer og eksamen må gentænkes, hvis eleverne ikke skal blive fagligt svagere. Undersøgelser viser nemlig at både fagligt stærke og svage elever er i risiko for at klare sig dårligere i skolen efter f.eks. ChatGPT er blevet allemandseje. Nu skal et nyt projekt hjælpe lærerne med at bruge kunstig intelligens som et værktøj. Når studenterhuerne sættes på, er håbet at eleverne ikke kun har opnået overfladisk viden og for simple analysekompetencer.
Ai som læringsredskab
2500 lærere skal efteruddannes i grundlæggende forståelse af Ai-teknologi. Midlerne skal også bidrage til en udvikling af undervisningsforløb med adgang til lovlig Ai-løsning som er målrettet undervisning. Derudover skal de 29 gymnasier videns- og erfaringsudveksle, så de sammen hurtigere kan finde løsninger, der bidrager til elevernes læring og lærernes tilrettelæggelse af undervisning. ”Ambitionen er ikke bare at reagere på en ny teknologi, men at give gymnasierne et mere solidt ståsted og en dybere forståelse i en virkelighed, hvor AI er kommet for at blive. Med støtten håber vi, gymnasierne vil opleve, at det både er muligt at lette bekymringer og løfte begejstringen, når vi taler om AI i undervisningen.” Siger Ole Laursen, uddelingschef i Villum Fonden.
Læs mere om det store projekt her:
https://villumfonden.dk/da/nyhed/gymnasier-vil-styrke-ai-i-undervisningen