Skoleårets gang 2026-2027
På Rungsted Gymnasium har vi et begivenhedsrigt år at se frem til, hvor AI, rejser og genkendelige helskoleprojekter er i fokus. Så udover de mange ting, der sker hvert år, så har vi også mange nye ting på programmet.
3. august 2026
En god start
Efter sommerferien starter et helt nyt skoleår. Vi bytter en 3.g-årgang ud med en ny 1.g-årgang, og dem ser vi altid frem til at møde, når skoleåret starter den 10. august.
”Det er altid fantastisk at møde de ni nye klasser og få dem godt integreret ind på skolen,” fortæller Ruth Kirkegaard, rektor.
De første tre måneder for 1.g’erne hedder grundforløbet. Det betyder, at de kommer ind i en midlertidig klasse i de første 3 måneder af gymnasietiden. Her vil de have tid til at blive afklaret om det endelige valg af studieretning.
Ruth fortsætter: ”De har alle sat et kryds, inden de kom, og det har vi brugt på den kreative måde. Vi vil gerne både sikre tryghed, og vi vil også gerne sikre, at man får mange relationer på tværs. Så i den klasse, man kommer i, der vil både være nogen, man skal følges med i alle tre år, og så vil der være nogen, som man får en god relation med, og man skal gå i parallelklasse med.”
Rejser, der ryster os sammen i skoleåret
Der er fuld fokus på fællesskab og sammenhørighed i dette skoleår, og det tydeliggør sig i, at der både er mange rejser med rejseprogrammet RG Abroad, og så er der igen hyttetur for 2.g’erne og en tur til Ribe for 1.g’erne med deres nye klasser i november.
”På 2.g årgangen, der er vi rigtig glade for, at vi igen i år har hytteturen. Vi har set sidste år, at det giver en god opstart i de nye klasser,” fortæller Ruth og fortsætter: ”Så der er lejrbålet, snobrødsbagningen og fisketuren sammen med sin klasse og nogle af sine nærmeste lærere.”
Udover ryste-sammen-turene for 2.g-årgangen og 1.g-årgangen til Ribe, så har vi også et rigtigt rejseefterår på tværs af årgange og klasser.
”Vi har 80 elever, der skal til Ghana. Det er det største antal nogensinde, der rejser ned til vores partnerskole, og i år bliver det med en bus under armen. Skolebussen, som er brudt fuldstændig sammen dernede, den skal genkøbes,” fortæller Ruth om noget af det, vi har i sigte til efteråret. Hun fortsætter: ”Og samtidig så har vi rigtig mange elever, der skal rejse med RG Abroad. Den største RG Abroad-tur, det er til Guatemala, hvor flere elever end nogensinde har fået øjnene op for at komme til et helt andet land. De skal tale spansk og ud at lave frivilligt arbejde.”
Foråret blomstrer med genkendelige tiltag
I foråret er det ikke bare bladene, der springer ud, det er også alle eksamenerne og projekterne. Det er både 2.g’ernes SRO-opgave, der skal afsluttes i foråret, og så begynder 3.g’erne på deres SRP-projekt, som først afsluttes i de afsluttende eksamener til sommer.
”Lige efter jul har vi Vild med dans, der bliver det jo en stor dansefest igen,” fortæller Ruth om ét af de helskoleprojekter, som sætter gang i hele skolen til januar.
Men det er ikke kun genkendelige begivenheder, som vi skal møde i skoleåret 26/27, for én ting bliver ved med at presse sig på fra ydre kanter, og vi bliver endnu klogere for hver dag, der går. AI har nemlig sat sig stort ind på programmet i dette skoleår.
AI sætter gang i initiativerne
Det er uundgåeligt at tage stilling til AI i disse tider, og derfor er det også noget, som vi har sat en stor fed streg under på programmet i dette skoleår.
”AI er noget vi bliver ved med at skulle arbejde med – som en overskrift for læring,” fortæller Ruth, der ser AI som en dejlig og positiv ting. Hun fortsætter: ”På den måde, at vi ser det både som en udfordring og som en gave. Udfordringen i forhold til, at vi skal blive ved at sikre, at eleverne lærer noget. Der må nok være flere eksamener, der med tiden bliver analog. Og så skal vi selvfølgelig også samtidig finde ud af, hvad AI kan og lærer eleverne.”
Der er allerede sket nogle store omvæltninger på skolen, hvad angår eksamensformer i forhold til AI. For mens spanskfaget er gjort fuldkomment analogt til eksamen, så er der også blevet installeret noget, der hedder eksamenscookies, som skal sikre mod snyd.
AI er stadig i udvikling, og det er derfor stadig op til lærerne selv, hvordan og om de vil bruge AI i undervisningen.
Dette skoleår bliver fyldt med fantastiske nye og genkendelige begivenheder og initiativer, og vi glæder os til et år fyldt med fællesskab, nærvær og fordybelse.